Search results for "mācību līdzeklis"
showing 6 items of 6 documents
Psiholoģija jaunajam skolotājam
2020
Grāmata ir domāta kā mācību līdzeklis jaunajiem skolotājiem, studentiem, kuri apgūst psiholoģiju. Pamatā grāmatas saturs tiek saistīts ar izglītības psiholoģiju kā vienu no psiholoģijas apakšnozarēm, akcentējot mācīšanās psiholoģiju. Grāmatā lasītājam būs iespēja ieskatīties dažos ar izglītības psiholoģiju saistītos tematos – skolotāju iesaistīšanās darbā, skolotāju pašefektivitāte, tās saistība ar dzīvesspēku, tāpat tiks aplūkoti dažādi temati saistībā ar „Skola 2030” aktualitātēm izglītības pamatnostādnēs mūsdienu skolā, bet kontekstā ar skolēnu akadēmiskajiem sasniegumiem, pašvadīto mācīšanos, metakognīciju, skolotāja lomas maiņu, sociāli emocionālo mācīšanos, mācīšanās psiholoģijas teor…
Mācību platformas izglītības digitalizācijas kontekstā Latvijā
2018
Šobrīd, Latvijā notiek vairākas izglītības sistēmas reformas, un viena no tām, nepārprotami, skar arī izglītības digitalizācijas politiku. Pedagoģiskie spēki, skolas vadība un izglītības satura veidotāji nespēj pilnvērtīgi izmantot daudzpusīgo, digitālo mācīšanās risinājumu iespējas un kavē izglītības digitalizācijas procesa norisi, jo tehnoloģiju attīstības straujā daba ir grūti savienojama ar izglītības sistēmas pārmaiņu procesu kārtību. Nepieciešamība izvērtēt izglītības digitalizācijas pedagoģisko potenciālu un Latvijā izveidotā un pielāgotā digitālā mācību satura iespējas noteica Artas Rūdolfas maģistra darba tematu “Mācību platformas izglītības digitalizācijas kontekstā Latvijā”. Darb…
Vienvirziena izvilkumu izšūšana ar lentīti apguve mājturībā un tehnoloģijās 8.klasē
2015
Diplomdarba „Vienvirziena izvilkumu izšūšana ar lentīti apguve mājturībā un tehnoloģijās 8.klasē” mērķis ir izpētīt šīs tehnikas apguves iespējas 8.klasē mājturības un tehnoloģiju mācību priekšmetā un izstrādāt mācību līdzekli - izdales materiālu kopumu, kas palīdz apgūt vienvirziena izvilkumu izšūšanu ar lentīti. Diplomdarba pirmajā nodaļā izpētīts pusaudžu vecumposms un mācību priekšmeta saturu reglamentējošie dokumenti, analizēts mācību līdzekļa raksturojums un apskatītas piemērotākās metodes mācību tēmas apguvei. Otrajā nodaļā izstrādāts mācību saturs tēmas apguvei, vērtēšanas kritēriji un tematiskais plāns. Analizētas mājturības skolotāju intervijas mācību līdzekļa izstrādei. Trešajā n…
Digitāla mācību līdzekļa vizuālajā mākslā 1.-3. klasei dizaina stilistika
2021
Digitāli mācību līdzekļi ir kļuvuši par neatņemamu izglītības sastāvdaļu. Svarīgi, lai digitālu rīku funkcionalitāte un vizuālais noformējums būtu atbilstošs lietotāja prasmēm un spējām. Bakalaura darba “Digitāla mācību līdzekļa vizuālajā mākslā 1.-3. klasei dizaina stilisti-ka” mērķis ir, balstoties uz teorētisko un empīrisko pētījumu, izstrādāt dizainu digitālam mācību līdzeklim vizuālajā mākslā 1-3. klases skolēniem. Lai izprastu kā veidot digitālu mācību līdzekli vizuālajā mākslā konkrētās vecuma grupas skolēniem, bakalaura darba teorētiskajā daļā tiek apkopoti digitāla rīka dizaina veidošanas principi. Empīriskajā daļā tiek apkopoti un analizēti dažādi mākslas digitālu mācību līdzekļi …
Digitāls mācību materiāls bērniem ar viegliem garīgās attīstības traucējumiem Latvijas vēstures apguvei 9. klasē
2017
Bakalaura darba tēma “ Digitāls mācību materiāls bērniem ar viegliem garīgās attīstības traucējumiem Latvijas vēstures apguvei 9. klasē” izvēlēta, jo skolēniem ar VGAT Latvijā trūkst viņu spējām un vajadzībām piemērotu pamata mācību līdzekļu. Pētījumā noskaidrots, kādas ir digitāla mācību materiāla iespējas skolēnu ar VGAT vēstures apguvē un personības attīstības veicināšanā, raksturots mācību priekšmets “Vēsture”, veikta teorētiska un praktiska skolēnu spēju un attīstības analīze, teorētiski izpētītas un praktiski pārbaudītas digitāla mācību līdzekļa iespējas mācību procesā ar autores izveidota mācību materiāla palīdzību. Pētījuma rezultāti pierāda, ka digitāls mācību līdzeklis ir piemērot…
Malus Mill. drawings
1980
Profesora Voldemāra Langenfelda (1923–2007) sagatavots mācību materiāls par ābeļu ģinti (Mallus Mill.). Zīmējusi viņa sieva Astrīda Langenfelde. Komplektā trūkst 1. kartītes. Materiāls glabājās Latvijas Universitātes Muzeja Botānikas un mikoloģijas kolekcijā.